Un espacio para crear, investigar y entretenerse. Le damos la bienvenida al espacio de la Biblioteca escolar. Un centro de recursos destinado a docentes, alumnos y toda la comunidad escolar con la mision de brindar un servicio eficiente, de ayuda a la tarea escolar
viernes, 17 de mayo de 2013
Sapo de otro pozo en 2° grado
Todos juntos contamos la historia de Sapo de otro pozo con los chicos de segundo que cada vez leen mejor! Primero investigaron el libro e hicieron anticipaciones para luego contar la hermosa historia que nos encantó a todos.
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La bolsa amarilla
Los alumnos de 6° grado concluyeron la lectura del primer capítulo de la novela y comenzaron a preguntarse cómo seguiría la historia...
Por ahora sabemos que:en una gran bolsa amarilla, herencia de la tía, Raquel guarda tres deseos: el de ser grande, el de ser niño, y el de ser escritora; pero a la bolsa llegan otros habitantes: el gallo, Rey, que prefiere llamarse Alfonso, el Gancho de pañal, el Paragüas.
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martes, 14 de mayo de 2013
Terminamos de leer El Negro de París
Junto a los alumnos de 4º grado concluimos la maravillosa historia que Osvaldo Soriano escribió especialmente para que nuestros alumnos puedan saber cómo vivía un niño lejos de la Argentina, el lugar donde nació, porque la situación social en nuestro país estaba complicada.
La próxima clase retomaremos la historia recordando la época a la que el escritor hace referencia y algunas cosas graciosas que les suceden al niño y al Negro.
La próxima clase retomaremos la historia recordando la época a la que el escritor hace referencia y algunas cosas graciosas que les suceden al niño y al Negro.
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Blancanieves
Los alumnos de 3º grado escucharon el cuento tradicional de Blancanieves y los 7 enanitos, de la Colección de Cuentos infantiles en cd. Realizamos en forma grupal la renarración de la historia y detectamos algunas de las diferencias que presenta respecto de otras versiones.
Finalmente realizamos la comprensión del cuento a través de dos actividades: un crucigrama y preguntas con opciones.
Finalmente realizamos la comprensión del cuento a través de dos actividades: un crucigrama y preguntas con opciones.
¡Nos divertimos y trabajamos un montón!
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viernes, 10 de mayo de 2013
La bolsa amarilla
Los alumnos de 6º grado comenazon a conocer la historia de Raquel una niña que no está muy contenta de ser niña y que quiere ser escritora. Se ve venir una trama muy interesante en "La bolsa amarilla" de Lygia Bojunga.
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Giraluna
Los alumnos de segundo grado escucharon una bonita historia: "Giraluna", de Eduardo Gudiño Kieffer. Un girasol que nació mucho despuès que los demàs y que no podía conversar con el Sol. Sòlo la luna lo acariciaba y le daba charla, por eso lo llamó Giraluna.
Tambièn realizaron la búsqueda en los diccionarios de la palabra "corola", que aparece en la historia.
¡Cuànto trabajo encontrarla! Y claro es la primera vez que lo intentan. Bravo!
Tambièn realizaron la búsqueda en los diccionarios de la palabra "corola", que aparece en la historia.
¡Cuànto trabajo encontrarla! Y claro es la primera vez que lo intentan. Bravo!
Sapo de otro pozo en 1º grado
Hoy realizamos
una lectura grupal y guiada del libro "Sapo de otro pozo" de Rodrigo
Folgueira, uno de los títulos de Leer para crecer. Luego de la lectura realizamos la renarraciòn de la historia y
hablamos de todos los personajes del cuento.
miércoles, 8 de mayo de 2013
"La aventura de leer".
"La aventura de leer"
...es el título del proyecto que llevarán a cabo 3º, 4º y 5º grado junto a las profesoras de inglés y sus docentes para conocer la historia del "Mago de Oz" en ambos idiomas, además de concluir el mismo con la salida al teatro a ver una comedia musical sobre la misma.
Ya les iremos contando como nos va en el trayecto.
martes, 7 de mayo de 2013
Cuentos tradicionales: La Bella y la Bestia
Hoy, con 3º, vimos y escuchamos la interesante historia de La Bella y la Bestia. Un poco distinta de otras versiones que vimos en películas o habíamos escuchado alguna vez. Trabajamos mucho comentando las diferencias; realizamos actividades de comprensión y para terminar dedicamos unos minutos al laberinto y al rompecabezas que el cd nos permite armar a modo recreativo.
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