Alumnos de la escuela 18 junto a la escuela 3 y 17 presentaron el uso de la placa Arduino y la programación con interface en la tecnificación de tareas específicas relacionadas con los juegos olímpicos.
martes, 22 de noviembre de 2016
Muestra Tecnológica.
Muestra en la facultad de ingeniería.
Alumnos de la escuela 18 junto a la escuela 3 y 17 presentaron el uso de la placa Arduino y la programación con interface en la tecnificación de tareas específicas relacionadas con los juegos olímpicos.
Alumnos de la escuela 18 junto a la escuela 3 y 17 presentaron el uso de la placa Arduino y la programación con interface en la tecnificación de tareas específicas relacionadas con los juegos olímpicos.
Proyecto: Construcción de juegos y juguetes y ...Arte.
Un proyecto articulado entre Salas de jardín y primaria.
Trabajaron alumnos de 6° y 7° grado durante el período de junio a septiembre. Cerrando con una jornada de juegos con alumnos de toda la escuela primaria y un mural de tapitas en paredes del Hospital Rawson.
Trabajaron alumnos de 6° y 7° grado durante el período de junio a septiembre. Cerrando con una jornada de juegos con alumnos de toda la escuela primaria y un mural de tapitas en paredes del Hospital Rawson.
jueves, 3 de noviembre de 2016
viernes, 28 de octubre de 2016
Wix del Bicentenario.
Con este recurso mostramos los trabajos que se fueron realizando en el Año del Bicentenario de la Declaración de la Independencia.
martes, 20 de septiembre de 2016
Leer cada día más.
Los alumnos de 7° comenzaron a leer "El fantasma de Canterville".
El anciano dueño les habla entonces de que en
la mansión habita desde tiempos inmemoriales el colérico fantasma de Lord Simón Canterville, que mató a su esposa y
cuyo cuerpo desapareció después misteriosamente.
Una sofisticada familia norteamericana, los Otis,
compra el añejo castillo inglés de los Canterville.
El anciano dueño les habla entonces de que en
la mansión habita desde tiempos inmemoriales el colérico fantasma de Lord Simón Canterville, que mató a su esposa y
cuyo cuerpo desapareció después misteriosamente.
Así nace el
enfrentamiento entre la sociedad de las supersticiones, las viejas creencias y
una nueva filosofía de vida. El fantasma, símbolo de la frustración, será
siempre derrotado, abrumado por la gente de nuevos tiempos, hasta que “ella” lo
ayuda, sellando el pasado de la modernidad.
¡VAMOS AL COLÓN!
Con los alumnos de 5° grado tuvimos el agrado de conocer el Teatro Colón.
Disfrutamos del Ballet, arte escenico que segun la época y quien lo haya creado incluye danza, música de orquesta y coral, mímica, actuación, escenografía, vestuario y relatos fantásticos.
Vimos la Obra "Baile de graduados".
Les compartimos algunas fotos y video de esta increible Obra.
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