The winner is...

¿Querés ver más???? 

 Hace clic 
 http://romeoyjulietalahistoria.blogspot.com.ar/

Cierre del proyecto de lectura de Robin Hood

Hoy realizaremos la clase abierta con las familias de 5to grado para contarles todo lo trabajado con la novela Robin Hood del Plan Plurianual de lectura. 
Lectura grupal de la novela.
Lectura de la docente del grado y bibliotecaria.
Comprensión por capítulos.
Renarración por grupos de los capítulos.
Diseño de los personajes para representar.
Texto teatral. Características y elementos.
Transformación de los capítulos en escenas para representar.
Grabado y fotografiado de escenas.
Elección del vestuario y personajes.
Armado del video de algunos capítulos de la obra teatral.
Experiencias de los alumnos en el armado del video: facilidades y dificultades atravesadas.

Esperamos que les guste cómo quedó.

Recomendaciones de libros

En 3er grado leímos todos juntos "La niña y la gata" de Lilia Lardone.
Recordamos los nombres de Julia, la niña, y Humi, la gatita.
Contamos la parte que nos pareció más divertida.
Y, lo mejor de todo, fue recomendar el libro a otra persona para que lo lea justificando por qué recomiendan su lectura. 

Cuánto que pensaron! Muy buen trabajo chicos!

Proyecto terminado.

¿Querés ver?

Clic en la imagen.

¡Que buena iniciativa!!! 3º lleva la lectura a jardín.

En el marco de la práctica de lectura en 3º grado. No sólo lo hacen en el aula o en la biblioteca sino que también llevan la lectura a jardin. por grupos van preparando diferentes textos leídos en el aula y lo comparten a jardín. Estan muy contentos con la experiencia.

Aquí fotos de un día compartido.

Leemos "El punto" de Peter H. Reynolds

 Vashti cree que no sabe dibujar, es más, no sabe ni cómo comenzar, pero su maestra la anima a hacer una marca y ver adonde la lleva. Vasthi, al principio, sólo pinta un pequeño e insignificante punto. Pero al verlo enmarcado por su maestra quiere superarlo y dibuja puntos pequeños, grandes, rojos, azules, violetas, un punto sin punto...



Sobre la inspiración para este libro, el autor señala: “Visito clases a menudo y pregunto a quién le gusta dibujar. En parvulario todos alzan la mano. Después, a medida que voy preguntando en los cursos superiores, el número de manos en alto va disminuyendo hasta que, finalmente, ninguno alza la mano o apuntan al “artista de la clase”. Es triste ver como la energía artística y creativa va decreciendo, va desapareciendo. Estoy convencido de que es porque los niños aprenden que hay “reglas” que seguir. Pero cuando se trata de expresarte, puedes inventar tus propias reglas. Las puedes cambiar, estirar; las puedes ignorar y lanzarte a lo desconocido”.

Hoy los alumnos de 1º se inspiraron y así dibujaron sus puntos. 



Así lo interpretamos... on PhotoPeach

Un proyecto terminado.

Hemos llegado al final del proyecto 

"Romeo y Julieta , una clásica historia de amor"

   

Ha sido una hermosa experiencia. 
Les recomendamos que vean blog de Romeo y Julieta.


 

El link http://romeoyjulietalahistoria.blogspot.com.ar/
 

Osìas

Hoy trabajamos con "Osías el osito en mameluco" de Marìa Elena Walsh. Los nenes escribieron unas estrofas, mientras los que la sabíamos la cantamos con mucho placer.

Trabajo con enciclopedias

Los alumnos de 2º, con la señorita Miriam, estuvieron investigando qué datos se pueden encontrar en una enciclopedia de animales. Allí cada nene eligió un animal y leyó  el modo de alimentarse de cada uno y algún otro dato para compartirle al resto.

Presentación del Material del Ministerio de Educación de la Nación

De una numerosa mesa de libros, los alumnos de 2° grado rescataron aquellos libros que no tenían para leer o tenían poquito. Ya sabían que mirando te tenés que imaginar la historia y muchos de ellos se animaron a contárnoslas a la seño Miriam y a mí. Otros grupos se dedicaron a elegir títulos y leer para saber de qué trataban. Los de muchas letras no fueron los más elegidos.  Por ahora......

Lecturas para disfrutar

Hoy 4° leyó en forma grupal el cuento "Naranja y Celeste" de Cecilia Larese Roja. Y cuenta algunos pormenores en la vida de las hermanas que son sus protagonistas. Así pudimos contarnos anécdotas con nuestros propios hermanos. Este ejercico de lectura en voz alta hace que cada vez se animen más a compartir las lecturas y aventuras.

Una canción de María Elena Walsh

Compartimos con 1° grado la lectura llena de rimas de "Miranda y Mirón" en Canciones para mirar de María Elena Walsh. Los chicos escribieron las rimas que se acordaban y dibujaron a los personajes. Fue muy divertido.
Les dejo un fragmento para disfrutar:

Miranda la lechuza

y Mirón el lechuzón

miran un partido

de ping-pong.

Patapín y patapón

y patapín y patapón

Mirón y Miranda

Miranda y Mirón.

El mal de Berta

 










Los alumnos de 2° grado juntoa a la seño Miriam y yo realizamos la renarración de "El mal de Berta" en Los mejores cuentos de Brujas de Viviana Centol. Y quedó así:
La Directora citó a los padres de Berta.
Les reclama que Berta lee cuentos a escondidas.
En esos cuentos ganaban los buenos.
La directora les dice que Berta tiene un caso grave y muy contagioso de bondadosinextremis; y la expulsan de la escuela.
Consultan al especialista Pérfido Porquizo quien culpa a los padres.
Calixto y Apolonia la apoyan para que sea un hada feliz, sonriente y con el pelo con rulitos.

Frutas de estación

Hoy 4° grado compartió la lectura grupal de "La máquina del tiempo" de Carla Dulfano. Una máquina diferente a la que se nos muestra en el libro de Liliana Cinetto "El increíble viaje en la máquina del tiempo". Así comparamos cómo las autoras imaginaron que se podían hacer los viajes a través del tiempo. Estuvo muy bueno.

La niña y la gata

Primer grado ya lee de maravillas, por eso entre todos elegimos una parte de la historia para leerla en voz alta y para copiarla como está en el libro.

Proyecto alimentos. 1º grado.

Acompañando el proyecto de 1º grado leímos, miramos videos, escuchamos cuentos y poesías sobre las frutas y las verduras. También inventamos adivinanzas.


Escuchamos y visualizamos el cuento "Las frutas"
También el Cuento "Elena recoge las frutas".

Una historia insólita

Primer grado escuchó "El castillo que hizo plaf" de María Elena Walsh en Pocopán. Seguimos escuchando cuentos que la autora escribió con muchas rimas para recordar. En este caso una historia disparatada que nos hizo reír a todos. Compartimos un momento genial de lectura y trabajos para mostrarles a las familias.

Roco es escritor

La lectura grupal, en 3er grado,  de "Roco y sus hermanas" hoy nos contó cómo ganaron una computadora por inventar un cuento de Navidad con ideas de Lucifer y Dulce. Las ideas de las chicas eran bastante disparatadas. Por ejemplo una pensaba que el argumento tenía que ser sobre un lápiz de marca Toto y la otra que tenía que haber una flor y  había que agarrar a todos a los garrotazos y después en el cielo serían perdonados. Pero.... como a Roco no se le ocurrían ideas inventó una historia como pudo. Historia que resultó entretenida y ganadora, por supuesto!

Lectura comprensiva y algo más...

Hoy 4to grado escuchó "Sólo para valientes" en El increíble viaje en la máquina del tiempo, de Liliana Cinetto. Cada capítulo contiene un enigma que tienen que resolver los alumnos conversando entre ellos; pensando diferentes modos de resolver situaciones que se presentan y conversando acerca de lo leído. Los chicos van a comenzar a trabajar en la escritura de textos científicos y tienen muchas ganas de saber cómo hacerlo.
Por  ahora conocimos a Sebastián, Samanta y Alex, quienes comparten un curso escolar y muchas diferencias de personalidad.

¡Feliz día del maestro/a!

Muy feliz día!! para todos mis colegas docente.

Frutas de estación

Hoy, con 4to grado leímos "Noticias del Río" de María Martín en Frutas de estación. Todos los personajes habitan en el fondo del río y viven historias y se relacionan como los humanos. Un periodista investiga a un pez gordo presumiblemente ladrón de joyas. Y así se va narrando lo que le sucede a cada uno y cómo se logra la noticia del día.

Roco y sus hermanas

Los alumnos de 3er grado comenzaron a leer "Roco y sus hermanas" de Ricardo Mariño. Trata con mucho humor cosas que le pasan a Roco. Primero que intenta practicar boxeo, después ser escritor y ahora futbolista. Siempre con recomendaciones de su tío Otilio.

Veremos cómo continúa esta historia.

Galería de personajes de Robin Hood

Con los alumnos de 5to grado estuvimos repasando las características de los personajes de la novela de robin Hood. Con ellos recrearán el capítulo 2 "El primer torneo" y armarán, por grupos, las escenas digitalizadas grabando sus voces.

Están quedando buenísimos!

La regadera misteriosa

 Hoy, los alumnos de 1º grado escucharon la historia de "La regadera misteriosa" en Cuentopos de Gulubú de María Elena Walsh. Realizamos la renarración del cuento y recordamos todos los personajes. Además cada nene dibujó la parte del cuento que más le gustó.

Seguimos con leyendas.

Escuchamos leyendas de animales contenidas en el libro de Javier Villafañe. 

Del tordo, la comadreja, el mosquito, las aves zancudas.

"Nos gustaron mucho"....decian los alumnos de 3º grado.

Fàbulas con los alumnos de 2º grado.

Hoy escuchamos lecturas de fàbulas. 

...y luego leímos las que más nos gustaron.

Los músicos de Bremen

Los alumnos de 3er grado escucharon y vieron la historia de Los músicos de Bremen. Eran unos animales que no se sentían ya útiles para sus amos y deciden alejarse de los sitios donde vivían para formar una banda de músicos. Finalmente alejan a unos ladrones de una casa y cuando vuelven los verdaderos dueños les dan alojamiento y comida a todos. Y tiene un final feliz.

El Negro de París

Terminamos la renarración del Negro de París y quedó así:
"El niño tuvo que aprender el nuevo idioma y las nuevas costumbres. En una veterinaria adopta al Negro, se hacen amigos y viven aventuras juntos, por ejemplo en un bar perseguidos por los perros o cuando visita su antigua casa subido a la Torre Eiffel.
Mientras tanto su papá le enseña el mapa de la Argentina porque un día van a volver".

Quedó genial! Felicitaciones chicos/as!

Leyenda del picaflor.

Hoy  los alumnos de 3º grado, escucharon la leyenda del picaflor.  


Esto pasó hace mucho. Cuando el mundo era tan nuevo que las personas aún no lo habitaban. Sí, en cambio, los ríos y los arroyos. Las montañas y las piedras. Las flores y los pájaros, muchos pájaros. Pero no como los conocemos ahora. Porque aunque ya tenían alas para volar y voces con que trinar, todavía eran de un mismo y único color: marrones como la tierra.

También leyeron información sobre esta ave  tan pequeña  y de hermosos colores.

 Para saber más... aquì

El principito

Luego de leer la hermosa historia "El Principito" de Antoine de Saint-Exúpery, los alumnos de 7º grado realizaron la exposición, por capítulos de la historia. Hicieron las láminas ilustrando los capítulos y nos recordaron cada aventura vivida por el niño de cabellos rubios.
Excelente!

Actividad de cierre

Cuarto grado comenzó a escribir la historia del Negro de París. 
Y emepieza así: 
"En una época de Dictadura, cuando gobernaban los militares en la Argentina, un niño y su familia se tuvieron que ir del país..."

Libro álbum

En una numerosa mesa de libros, los alumnos de 2do grado investigaron las historias que contaban las imágenes. Algunos se animaron a leer mucho y otros intentaron armar su propia historia. Resultó muy linda experiencia.

Versión de un cuento de Oscar Wilde

Hoy con 3er grado, escuchamos la historia de El gigante egoísta. Una historia más que interesante que a los chicos les encantó porque les resultó linda pero con final triste.

La leyenda de la Yerba Mate

Con 2° grado contamos la leyenda de la Yerba Mate y entre todos, ayudados por la seño Miriam, descubrimos la definición de leyenda.

Cuentopos de Gulubú

Los nenes de 1° escucharon al graciosa historia de las 7 Blancanieves y el enanito  de María Elena Walsh. en Cuentopos de Gulubú,, Carozo quien les enseña a cantar y que casi se queda sin escuela ante la denuncia de su supervisor.